FICHAS CONSTRUYT

NOMBRE:
N.L:
LINK DE CARPETA:

PROYECTO FINAL

INSTRUCCIONES: Programar en equipos de cuatro estudiantes en sala de computo el proyecto de transversalidad establecido por los integrantes de las academias locales “Creación de una plataforma sobre el diseño de un generador eólico casero (e-learning & e-commerce del diseño de un generador eólico casero) “ bajo la plataforma de libre distribución Moodle.

CONTIENE EL PROYECTO: 

NOMBRE DEL CURSO :GENERADORES EOLICOS
5 TEMAS (LIBRES)
POR CADA TEMA 3 ACTIVIDADES Y UN EXAMEN




COMPETENCIA GENERICA: 4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

COMPETENCIA DISCIPLINAR: CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos

PRODUCTO: Plataforma sobre el diseño de un generador eólico casero (e-learning & e-commerce del diseño de un generador eólico casero)

VIDEOTUTORIAL (INSTRUMENTO 8)

INSTRUCCIONES: Producir en equipos de tres integrantes un video tutorial sobre   la creación de un curso, usuarios, actividades, recursos, tareas, mensajería bajo la plataforma Moodle


COMPETENCIAS:

 GENERICAS: 
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

DISCIPLINARES:

C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

PRODUCTO: VIDEOTUTORIAL

PRÁCTICA (INSTRUMENTO 7)

INSTRUCCIONES: Practicar de manera individual la administración y configuración de un curso sobre el submódulo de e-learning bajo la plataforma de libre distribución Moodle con los requerimientos solicitados.


COMPETENCIAS:

GENÉRICAS:
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

DISCIPLINARES:

C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

PRODUCTO: CAPTURAS DE PANTALLA CON PASOS (IMPRESAS)

Practicas

NOMBRE:

N.L:

URL:

INSTRUMENTOS DE EVALUACION TERCER PARCIAL

URL:https://drive.google.com/file/d/1zfyMbIeRttmn65O2_y6vruYoCLNBjMuC/view?usp=sharin

EVALUACION CONTINUA SEGUNDO PARCIAL

LINK: https://drive.google.com/file/d/1y4qmqQ77yfcdUBRN_Wtvugb_jrFl2wkm/view?usp=sharing

Instrumentos de evaluación Segundo Parcial

Para registrar él valor de tus instrumentos por favor tomales foto y sube él archivo en formato PDF para registrar tu calificación y tenerla lista el martes. Gracias




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